Description
Cette classe des maîtres informe les participants sur les différents mécanismes neurologiques du cerveau cognitif et sous-cortical et de leurs rôles quand il s’agit de défendre le cerveau dans des moments de grande vulnérabilité. Nous abordons comment vivre de la séparation d’attachement entraîne une panoplie de défenses et que ce système de défenses est intimement lié au système d’alarme du cerveau. Finalement, nous mettons en lumière tout au long de la présentation l’importance de ressentir notre vulnérabilité et d’en fait notre nouvelle « meilleure amie » plutôt que de se défendre d’elle et de la repousser. Préalable recommandé : Cette présentation est disponible au public mais il est important de noter qu’il est essentiel d’avoir été exposé au paradigme du Dr Neufeld précédemment (ex. : cours en ligne, conférence, livre) compte tenu qu’il s’agit d’une classe pratique de niveau avancé nécessitant la maitrise des concepts de base de l’approche développementale fondée sur l’attachement.
Eva de Gosztonyi, psychologue et Charles Lefebvre, M.Sc
Eva de Gosztonyi, psychologue OPQ, diplômée de l'université Concordia, travaille en milieu scolaire depuis plus de 50 ans partout au Canada. Eva fait partie du corps professoral de l’Institut Neufeld depuis 2008. Elle est une présentatrice autorisée du modèle Neufeld. Pendant 22 ans elle était la personne ressource du service régional de soutien et d'expertise aux dix commissions scolaires anglophones pour les jeunes ayant des troubles graves de comportement afin de les aider à fournir des interventions efficaces en utilisant cette approche développementale. Eva offre plusieurs formations pour les gens en milieu scolaire. Elle est aussi disponible comme conférencière. Ses interventions sont fondées dans les neurosciences, basées sur le paradigme Neufeld et informées par les recherches sur les effets du trauma. www.degosztonyi.org *** Charles Lefebvre est diplômé de l’Université de Sherbrooke en psychoéducation. Il travaille actuellement en milieu scolaire et accompagne les écoles pour les services régionaux de soutien et d’expertise en trouble du comportement dans la région du Lac St-Jean. Ses interventions sont basées sur le paradigme du Dr. Neufeld. Depuis 2018, Charles anime certains cours à la faculté francophone Neufeld. Il étudie le paradigme depuis 2015.
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